29/04/202121-22 Docente FP – Peluquería y Estética

Vitoria-Gasteiz, Basque Country, es
Company: EGIBIDE
Category: Educational Instruction and Library Occupations
Published on 2021-06-21 10:04:58

Deskribapena:

21-22 ikasturtean egon daitezkeen langile beharrei erantzuna emateko irekitzen da prozesu hau:

– Estetika integrala eta Ongizatea

– Ile-apainketa eta Kosmetika

Descripción oferta: En previsión de posibles necesidades a cubrir en el próximo curso 21-22 se abre este proceso para conocer posibles perfiles interesado en trabajar:

– Estética integral y Bienestar

– Peluquería y Cosmética capilar

Beharrezkoak diren ikasketak o Goi edota Erdi mailako LHko graduak edo baliokideak diren ikasketak (edota aurreko lanbide Heziketa ofizialak).

Zera baloratuko da:

o Irakasle izateko Unibertsitate Diploma edo baliokidea (legeak baliozkotutako lan esperientzia) Lanbide Heziketako ikasketak duten pertsonentzat.

o Aipatutako edozein arloetan espezializazio edota ziurtapen ikastaroak bukatuta izatea

Estudios requeridos: o Grado medio y/o superior de Formación Profesional (o Formaciones Profesionales oficiales previas) en las especialidades mencionadas:

Se valorará disponer de:

o Diploma de Formación de Profesorado o equivalentes (Habilitación por experiencia previa prevista en la ley) para personas con Grados de Formación profesional

o Curso de especialización y/o certificación en cualquiera de las especialidades

Hizkuntzak Hauek baloratuko dira:o Euskara C1/HABE

o Ingelesa C1/B2

o Beste batzuk

Idiomas: Se valoraráo Euskera C1/HABE

o Ingles C1/B2

o Otros

Lan esperientzia Zera baloratuko dao Eskarmentu teknikoa:

Ezaguera teorikoak praktikan aplikatzean eskarmentu profesionala

o Hezkuntza arloan edota taldeen dinamizazioan eskarmentua:

• Hezkuntza arloan edo enplegurako formakuntzan eskarmentua: araututako zein ez araututako irakaskuntza.

• Formakuntzako beste arlo informaletan edota nerabeekin egindako ekintzen dinamizazioan esperientzia (boluntariotzak, kirol ekintzak…)

Experiencia Se valoraráo Experiencia técnica:

Experiencia profesional en la aplicación práctica de los conocimientos teóricos

o Experiencia educativa y/o dinamización de grupos:

• Experiencia en el ámbito educativo o formación para el empleo. Formación reglada o no reglada.

• Experiencia en ámbitos informales de formación y/o dinamización de actividades con adolescentes (voluntariado, actividades deportivas…)

Hautagaiaren balioespena Hautagaiak baloratzen direnean hauxe hartuko da kontuan:

· Eguneko lanaren antolakuntza eta kudeaketa.

· Erabakiak hartzeko gaitasuna.

· Talde lana.

· Asertibitatea eta arduratsua izatea.

· Lana egiteko gaitasuna.

Valoración del candidato En la valoración de las candidaturas se tendrá en cuenta:

· Organización y gestión del trabajo diario

· Toma de decisiones en el ámbito de su competencia.

· Trabajo en equipo.

· Asertividad y responsabilidad.

· Capacidad de trabajo.

Ardurak: · Eman beharreko irakasgaien programazioan eta irakaskuntzan parte hartzea.· Irakaskuntza-ikaskuntza prozesua ebaluatzea.

· Ikasleen tutoretza eramatea. Egokitu zaion taldearen ikaskuntza zuzendu eta orientatu beharko du. Era berean, familiekin batera, taldearen hezkuntza prozesuan lagunduko du.

· Ikasleen orientazioa (hezkuntza orientazioa, akademikoa eta profesionala), beharrezkoa denean arlo honetara dedikatzen diren beste departamentu edo zerbitzuekin harremanetan egotea

· Ikaslearen garapen intelektualean, afektiboan, psikomotorrean, sozialean eta moralean laguntzea.

· Ikastetxean egon daitezkeen ekintzetan parte hartzea.

· Hezkuntza administrazioaren edo ikastetxearen ebaluazio planetan parte hartzea.

· Dagokion irakaskuntza-ikaskuntza prozesuetako ikerketa, esperimentazioa eta etengabeko hobekuntza.

Responsabilidades · Participar en la programación y la enseñanza de las áreas, materias y módulos que tengan encomendados.· La evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje.

· La tutoría de los alumnos, si se le asigna un grupo como tutor, llevará a cabo la dirección y la orientación de su aprendizaje y el apoyo en su proceso educativo, en colaboración con las familias.

· La orientación educativa, académica y profesional de los alumnos, en colaboración, en su caso, con los servicios o departamentos especializados.

· La atención al desarrollo intelectual, afectivo, psicomotriz, social y moral del alumnado.

· La participación en la actividad general del centro.

· La participación en los planes de evaluación que determinen las Administraciones educativas o los propios centros.

· La investigación, la experimentación y la mejora continua de los procesos de enseñanza correspondiente.

Kontratuaren baldintzak: · Kontratu mota : Urte baterako kontratua. 2021/2022 ikasturtea (2021/09tik 2022/09ra)

· Hasiera data: 2021ko iraila

· Soldata:  hitzarmenaren araberakoa

· Lanaldia:  hautagaitzaren baldintzen araberakoa

Condiciones de contratación: · Modalidad de contratación : Contrato anual. Curso lectivo 2021/2022 (De 09/2021 a 09/2022)

· Fecha incorporación : septiembre 2021

· Salario : Según Convenio

· Jornada : en función de las características de la candidatura

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